为深入贯彻落实党的二十大精神,全面学习贯彻习近平总书记关于加强和改进民族工作的重要思想和中央、省委民族工作会议精神,推动新时代党的民族工作高质量发展,10月18日18:30,6165cc金沙总站官网教工第三党支部于线上开展了民族团结进步宣传月主题活动,活动由学院教工第三党支部书记张海成主持,党支部全体无课教师参加。
会议伊始,张海成强调,习近平总书记关于加强和改进民族工作的重要思想,是习近平新时代中国特色社会主义思想的重要组成部分,是我们党坚持走中国特色解决民族问题的正确道路的重大成果,是做好新时代党的民族工作的根本遵循。我们必须深刻领会习近平总书记关于加强和改进民族工作的重要思想的丰富内涵、核心要义、精神实质和实践要求,切实做到完整、准确、全面的理解和把握党的创新理论,推动以中国特色解决民族问题的正确道路越走越宽广。党支部成员徐雪野副教授,党支部成员、学院思想政治教育教研部主任韩忠全副教授先后进行领学。
徐雪野从理论层面领学了“铸牢中华民族共同体意识”的内涵,系统讲述了中华民族共同体意识的提出和铸牢中华民族共同体意识的历史意义等相关内容。她认为,中华民族共同体意识的提出,经历了一个在认识上不断深化、在理论上不断完善、在实践中不断发展的过程。习近平总书记将“统一的多民族国家理论”提高到了一个新的层次,形成了“四个共同”理论,这一不断与时俱进的中国化的马克思主义民族理论——铸牢中华民族共同体意识就是建立在“四个共同”这个牢固历史根基上的。习近平总书记关于“铸牢中华民族共同体意识”的重大论断,是我们党民族工作在深厚的历史基础上、复杂的现实条件下作出的重大创新。
韩忠全从实践层面讲解了新时代少数民族大学生思政工作的相关内容,从新时代少数民族大学生思政工作的主要困境和纾解之径两个方面阐释了自己独到的见解。他认为,做好新时代少数民族大学生思想政治教育工作,是贯彻落实习近平总书记新时代民族工作的重要内容,对于进一步铸牢中华民族共同体意识具有现实和深远意义。当前少数民族大学生思政工作面临一些现实困境,因此,对少数民族大学生进行思想政治教育,要结合学生的学习和生活实际进行精细化教育、管理和服务;在高校思想政治教育内容中,要强化“五个认同”,这是促进民族团结的前提和保证。
通过本次集体学习,6165cc金沙总站官网教工第三党支部的党员们深刻认识到“四个共同”和“五个认同”民族理论在促进社会和谐、民族团结方面的重大作用,作为思政课教师要深入理解和把握铸牢中华民族共同体意识的重大意义,增强铸牢中华民族共同体意识的政治自觉、思想自觉、行动自觉。大家一致表示,在今后的思政课教学中,要加强民族团结进步教育,着力引导青年学生铸牢中华民族共同体意识,为推动新时代党的民族工作高质量发展、谱写中国式现代化建设贡献应有力量。(6165cc金沙总站官网供稿)