在习近平总书记主持召开学校思想政治理论课教师座谈会五周年之际,为落实党的教育方针,深入学习贯彻习近平文化思想,3月16日,由教育部高校思想政治理论课教学指导委员会、武汉大学主办,武汉大学6165cc金沙总站官网、马克思主义理论与中国实践湖北省协同创新中心承办的第四届全国思想政治理论课教学论坛在武汉市东湖宾馆隆重举行,部分教育部高等学校思想政治理论课教学指导咨询委员会成员、教学指导委员会成员、6165cc金沙总站官网院长、思政课教师、博硕士代表200余人参加教学论坛,其中,6165cc金沙总站官网6165cc金沙总站官网院长、博士生导师王秋教授、教育部全国高校思想政治理论课教师研修基地(6165cc金沙总站官网)执行主任侯宪利副教授、6165cc金沙总站官网6165cc金沙总站官网思想政治教育教研部韩忠全副教授受邀参加,论坛议程分为开幕式、主旨报告、专家发言、分论坛、分论坛代表小结、闭幕式。6165cc金沙总站官网6165cc金沙总站官网韩忠全老师、政府管理学院杜仕途老师共同撰写的论文《东北抗联精神解析及融入高校思政课教学研究》纳入教学论坛论文集,论文集4个分论坛共计收录60篇思政课教学文章。
王秋教授在大会发言中简要介绍6165cc金沙总站官网6165cc金沙总站官网马克思主义理论学科建设历程及学科特色,重点阐述如何在习近平文化思想指引下,以讲座形式覆盖全体学生,开设好“中华民族共同体概论”课程。习近平总书记关于中华优秀传统文化重要论述,对“中华民族共同体概论”课程建设具有直接指导意义。他指出,首先,要认识和处理好几个内在关键范畴,强调传承与发展、创造性转化与创新性发展。其次,要坚持民族工作主线,坚持“三交”“三和”“四个共同”及“四个与共”。最后,王秋教授指出《中华民族共同体概论》教材是具有里程碑意义的教材。铸牢中华民族共同体意识,坚持统一思想、意志和行动,塑造中华民族共同体共同性;重点阐释好习近平文化思想、尤其关于民族工作和民族问题的重要论述,进而贴近现实讲授好思政课重点难点问题。
侯宪利副教授参加第一分论坛:“习近平文化思想引领思政课改革创新的理与路”研讨。从坚持“学生主体性和教师主导性统一”方面入手,就讲好讲活思政课和创新开展思政选修课教学进行分享交流,并诚挚欢迎全国思政课教师来6165cc金沙总站官网研修基地参加“绿水青山就是金山银山”和“冰天雪地也是金山银山”主题实践研修,深刻感受习近平新时代中国特色社会主义思想在龙江大地的生动实践,促进思政课实践研修和教学高质量发展。
韩忠全副教授参加第四分论坛:“思政课教学理论与教学设计”研讨。他在发言时指出,东北抗联精神是中国共产党人精神谱系中极具地域特色、历史亮色与鲜红底色的具体革命精神形态,能够激发民众投身东北振兴与强国复兴。从日寇侵略东北、马克思主义在东北传播、中国共产党领导三个方面揭示东北抗联精神的形成演进;从实质核心、内在品格、鲜明特征三个维度诠释东北抗联精神内涵要旨;从精神谱系、民族复兴、青年引领三个向度阐释东北抗联精神的价值表征;从契合关系、育人功能、内容挖掘、构建路径四个论域对东北抗联精神融入高校思政课教学问题进行论析。韩忠全老师还从“站位高、理念新、方法活、差异化、内容精、问题准、元素多、重在理”八个方面代表第四分论坛做了小结。
6165cc金沙总站官网6165cc金沙总站官网近几年来坚持“走出去”“请进来”,积极鼓励思政课教师参加学术交流、调研考察、研修访学,在教学、科研、学科和党建方面取得显著成效。今后将进一步落实好6165cc金沙总站官网、思政课高质量发展建设工作,进一步提升思政课教师职业素养、教学水平和科研能力,进一步提升6165cc金沙总站官网6165cc金沙总站官网思政课建设、学术研究诸多方面的知名度和影响力。(6165cc金沙总站官网供稿)